நன்றி தின உணர்வில்!

ஒரு இளைஞன் தனது ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியரை ஒரு திருமண விழாவில் பார்த்தான்.

எல்லா மரியாதையுடனும் போற்றுதலுடனும் அவரை வாழ்த்தப் போனார்!!

அவன் அவனிடம் சொன்னான்:
” *என்னை இன்னும் அடையாளம் தெரிகிறதா சார்?
'நான் அப்படி நினைக்கவில்லை!!', என்றார் ஆசிரியர், ' *நாம் எப்படி சந்தித்தோம் என்பதை தயவுசெய்து எனக்கு நினைவூட்ட முடியுமா?'*

மாணவர் விவரித்தார்:
“நான் 3ஆம் வகுப்பில் உங்கள் மாணவனாக இருந்தேன், அப்போது எனது வகுப்புத் தோழரின் கைக்கடிகாரத்தை நான் திருடிவிட்டேன், ஏனெனில் அது தனித்துவமாகவும் கவர்ச்சியாகவும் இருந்தது.

என் வகுப்புத் தோழன் அவனுடைய கைக்கடிகாரம் திருடப்பட்டுவிட்டது என்று அழுதுகொண்டே உன்னிடம் வந்தாய், வகுப்பில் உள்ள அனைத்து மாணவர்களையும் ஒரு நேர்கோட்டில் நிற்கும்படி கட்டளையிட்டீர்கள், எங்கள் கைகளை உயர்த்தி, கண்களை மூடிக்கொண்டு எங்கள் பாக்கெட்டுகளை நீங்கள் சரிபார்க்கலாம்.

இந்த கட்டத்தில், தேடலின் முடிவைக் கண்டு நான் நடுக்கமும் பயமும் அடைந்தேன். நான் கைக்கடிகாரத்தைத் திருடியதை மற்ற மாணவர்கள் கண்டுபிடித்த பிறகு நான் எதிர்கொள்ளும் அவமானம், என் ஆசிரியர்கள் என்னைப் பற்றி உருவாக்கும் கருத்துகள், நான் பள்ளியை விட்டு வெளியேறும் வரை 'திருடன்' என்று பெயரிடப்படும் எண்ணம் மற்றும் என் பெற்றோர்கள் என்னைப் பற்றி அறிந்தவுடன் அவர்களின் எதிர்வினை. நடவடிக்கை.

இந்த எண்ணங்கள் அனைத்தும் என் இதயத்தில் பாய்கின்றன, திடீரென்று என் முறை சரிபார்க்கப்பட்டது.

உங்கள் கை என் சட்டைப் பைக்குள் நுழைவதை உணர்ந்தேன், கைக்கடிகாரத்தை வெளியே கொண்டு வந்து என் பாக்கெட்டில் ஒரு நோட்டைத் தோய்த்தேன். குறிப்பில் ” *திருடுவதை நிறுத்து. கடவுளும் மனிதனும் அதை வெறுக்கிறார்கள். திருடுவது கடவுளுக்கும் மனிதனுக்கும் முன்பாக உங்களை சங்கடப்படுத்தும்

மோசமானது அறிவிக்கப்படும் என்று எதிர்பார்த்து நான் பயத்தில் இருந்தேன். எனக்கு ஆச்சரியமாக இருந்தது, நான் எதுவும் கேட்கவில்லை, ஆனால் ஐயா, நீங்கள் கடைசி நபருக்கு வரும் வரை மற்ற மாணவர்களின் பாக்கெட்டுகளைத் தொடர்ந்து தேடினீர்கள்.

தேடுதல் முடிந்ததும், எங்கள் கண்களைத் திறந்து எங்கள் நாற்காலியில் உட்காரச் சொன்னீர்கள். எல்லோரும் அமர்ந்தவுடன் நீங்கள் என்னை வெளியே அழைப்பீர்கள் என்று நினைத்ததால் நான் உட்கார பயந்தேன்.
ஆனால், என்னை வியப்பில் ஆழ்த்தும் வகையில், அந்த கடிகாரத்தை வகுப்பில் காட்டி, உரிமையாளரிடம் கொடுத்துவிட்டு, கடிகாரத்தைத் திருடியவரின் பெயரைக் குறிப்பிடவே இல்லை.

நீங்கள் என்னிடம் ஒரு வார்த்தை கூட பேசவில்லை, யாரிடமும் கதையை நீங்கள் குறிப்பிடவில்லை. நான் பள்ளியில் தங்கியிருந்த காலம் முழுவதும், என்ன நடந்தது என்று எந்த ஆசிரியருக்கோ அல்லது மாணவருக்கோ தெரியாது.